Stiftung Internationale Musikschulakademie Kulturzentrum Schloss Kapfenburg

gesunde musikschule®
Prävention an Musikschulen

Was steckt hinter dem Projekt „gesunde musikschule®“?

Ziel des Projekts ist, die Erkenntnisse der Musikphysiologie und –psychologie sowie medizinische Aspekte beim Musizieren alltagstauglich und praxisnah in den Musikschulunterricht zu integrieren. Die Basis bildet, Nachwuchsmusizierenden ein solides Grundwissen über Stressbewältigungstechniken, physiologische Haltung am Instrument und andere Bewegungserfahrungen in Ergänzung zum Instrumentalspiel weiterzugeben. So kann Haltungsschäden und Überlastungen, aber auch mentalen Problemen, wie zum Beispiel Auftrittsängsten, vorgebeugt werden. Durch das erlernte gesunde Musizieren können die Schüler:innen von „gesunden musikschulen®“ bis ins hohe Alter hinein mit Freude und Ausdauer musizieren.

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Wer kann am Projekt teilnehmen?

Das Projekt richtet sich an Musikschulen in ganz Deutschland, die Gesundheitsförderung und Prävention für ihre Schüler:innen betreiben möchten. Auf dem Weg zur „gesunden musikschule®“ wird mindestens ein Mitglied des Lehrkörpers zur Ansprechperson für die Gesundheit von Musizierenden an der Musikschule qualifiziert.

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Warum ist gesundes Musizieren überhaupt so wichtig?

Musizieren bedeutet viel mehr als nur ein Instrument zu beherrschen. Es fördert und fordert die physiologischen, emotionalen und kognitiven Fähigkeiten von Musizierenden gleichermaßen. Deshalb ist es wichtig, Kindern von Anfang an die wichtigsten musikphysiologischen und -psychologischen Grundlagen zu vermitteln. Sie lernen unbeschwert und profitieren ihr Leben lang von dem vermittelten Wissen. Das Projekt „gesunde musikschule®“ unterstützt Musikschulen dabei, präventiv aktiv zu werden und sowohl Lehrende als auch Schüler:innen ganzheitlich zu fördern. 

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Weshalb eignen sich Musikschulen dafür, gesundes Musizieren aktiv zu fördern?

Für die Gesunderhaltung ihrer Schüler:innen kommt den Musikschulen eine hohe Bedeutung zu, nicht zuletzt aufgrund der Vorbildfunktion: Musikschullehrende sind oft erste Ansprechpersonen beim Erlernen eines Instruments. Sie verfügen dabei über ein enormes Potential, in Sachen Prävention aktiv zu werden. Denn sie begleiten junge Menschen beim Erwachsenwerden, der Zeit, in der die Persönlichkeitsentwicklung, aber auch Verhaltensweisen und Lebensstile geprägt und gefestigt werden.

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Wie sieht eine Projektteilnahme aus?

Der Zertifizierungsweg zur „gesunden musikschule®“ besteht aus drei Schritten. 
 
Im 1. Schritt wird von mindestens einer Lehrkraft die Ausbildung durchlaufen. Die Inhalte der Ausbildungsabschnitte sind speziell auf die Gegebenheiten des Musikschulunterrichts zugeschnitten.

Modul 1: Physiologische Grundlagen des Musizierens
Modul 2: Psychologische Aspekte beim Musizieren
Modul 3: Körperwahrnehmung & Somagogik (Feldenkrais und Alexander-Technik)          
Modul 4: Integration der Musikphysiologie in die Übe- und Unterrichtspraxis
Modul 5: Implementierung in die Musikschulpraxis
 
Im 2. Schritt sensibilisieren die Teilnehmenden ihr Kollegium für die erlernten Inhalte. So wird gewährleistet, dass das Projekt von der gesamten Musikschule aktiv gelebt wird und alle Schüler:innen davon profitieren.
 
Im 3. Schritt wird ein öffentlicher Aktionstag rund um das Thema „Fit mit Musik“ an der Musikschule veranstaltet. Im Anschluss erhält die Einrichtung das Zertifikat „gesunde musikschule®“. Dieses wird durch Schloss Kapfenburg und die Techniker Krankenkasse verliehen.

Das Zertifikat "gesunde musikschule®" darf nur dauerhaft verwendet werden, wenn die Musikschule sich alle 2 Jahre rezertifiziert.

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Mitmachen lohnt sich - werden auch Sie eine „gesunde musikschule®"!

Durch die Verbindung von musikalischer und gesundheitlicher Bildung nehmen die „gesunden musikschulen®“ eine aktive Vorreiterrolle im aktuellen Gesundheitsumfeld und der Bildungspolitik ein. Durch Ihre Teilnahme dokumentieren Sie, dass Sie den Auftrag der musikalischen Bildung unter dem Aspekt der Gesundheits- und Entwicklungsförderung beim Musizieren besonders ernst nehmen. Dies wird Ihnen und Ihren Schüler:innen zugutekommen und auch Eltern in der Wahl einer „gesunden musikschule®“ für ihren Nachwuchs überzeugen.

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Digitale Infoveranstaltungen zum Projekt "gesunde musikschule®"

Für alle interessierten Musikschulleitungen und Musikschullehrkräfte sowie Musikschulen, die präventiv aktiv sind oder es werden wollen.

Termine
24.04.2026
08.05.2026
22.05.2026
29.05.2026
12.06.2026
19.06.2026
26.06.2026
03.07.2026
10.07.2026
17.07.2026
07.08.2026
14.08.2026
21.08.2026
28.08.2026



immer freitags

Beginn
9.00 Uhr

Dauer
30 Minuten

Keine Anmeldung notwendig – einfach reinklicken

Zum Zoom-Meeting-Raum
https://us06web.zoom.us/j/86472946611
Meeting-ID: 864 7294 6611

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Termine 2026/2027

Modul 1: Freitag, 16. – Sonntag, 18. Oktober 2026
Modul 2: Freitag, 19. – Sonntag, 21. Februar 2027
Modul 3: Freitag, 09. – Sonntag, 11. April 2027
Modul 4: Freitag, 04. – Sonntag, 06. Juni 2027
Modul 5: Freitag, 17. – Sonntag, 19. September 2027

Seminarzeiten
Beginn: Freitag, 10.00 Uhr; Ende: Sonntag, 13.00 Uhr 
Ausnahme Modul 3, Ende: Sonntag, 17.00 Uhr 

Änderungen vorbehalten.

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Teilnahmegebühr

1.000,00 Euro inkl. Übernachtung/Vollpension im Einzelzimmer für VdM-Lehrkräfte in Baden-Württemberg
1.700,00 Euro inkl. Übernachtung/Vollpension im Einzelzimmer für weitere TeilnehmerInnen

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Dozierende

Dr. Stephan Berg
Heidi Brandi
Hildegard Wind
Dr. Dirk Hausen
Bruno Seitz

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Zur Anmeldung

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Partner

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gesunde musikschule® | Trailer

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Welche Musikschulen sind bereits zertifiziert?

Emmerich-Smola-Musikschule und Musikakademie der Stadt KaiserslauternMusikschule Aalen, Musikschule Altensteig, Musikschule Bad Säckingen, Kreismusikschule Bamberg, Musikschule im Schloss Bietigheim-Bissingen, Musik- & Kunstschule BöblingenMusikschule im Breisgau e.V.Musikschule Bremen, Musikschule Dreiklang e.V, Musikschule Ebermannstadt, Musikschule EhingenKreismusikschule Erding e.V.Musikschule EssingenMusikschule Fanny Hensel BerlinMusikschule FilderstadtMusikschule GerstettenMusikschule Giengen,  Staatliche Jugendmusikschule HamburgStädtische Musikschule HammKreismusikschule HarzMusikschule HasslochMusikschule HechingenMusikschule HerrenbergMusikschule Ingelheim, Sing- und Musikschule IgensdorfSing- und Musikschule KemptenMusikschule Konstanz,  Kreismusikschule Kon.centus, Musikschule Kornwesteheim, Musikschule Lauffen und Umgebung, Kreismusikschule Leer, Musikschule Marbach-BottwartalMusikschule Markgröningen, Musikschule MeckenbeurenMusikschule MetzingenMusikschule MosbachStädtische  Musikschule NeckarsulmMusikschule NeresheimStädtische Sing- und Musikschule Neutraubling, Kreismusikschule Nordfriesland, Kolping Musikschule der Stadt Süßen, Peter-Cornelius-Konservatorium der Stadt MainzRieser Musikschule e.V., Musikschule Oberallgäu-Süd e.V., Musikschule OchsenhausenMusikschule Offenburg/OrtenauJugendmusikschule ÖhringenMusikschule OstfildernMusikschule OttobeurenMusikschule im Landkreis PassauMusikschule PlattlingMusikschule Pliezhausen, Musikschule Reutlingen, Musikschule der Landeshauptstadt SaarbrückenMusikschule Sauerlach-Brunnthal e.V.Kreisjugendmusikschule SchaumburgMusikschule Senden, Schule für Musik, Theater und Tanz Sindelfingen, Stadt- und Kreismusikschule Sömmerda, Jugendmusikschule Schorndorf und Umgebung e.V.Musikschule Schozachtal, Musikschule Spandau, Musikschule Schwäbisch GmündMusikschule SüdschwarzwaldMusikschule TettnangTübinger MusikschuleMusikschule Unterer NeckarMusikschule Unteres Remstal e.V..Musikschule Weil am Rhein, Musikschule Wildberg, Musikschule Wolfratshausen

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Kontakt

Portrait: Susanne Beller

Susanne Beller
Projektmanagement Bildung & Gesundheit